Disciplinas do curso de Especialização em Psicopedagogia Modular

O curso

Existem, atualmente, diversos cursos de especialização em psicopedagogia. Deve-se estar atento, porém, às características dos mesmos, se estão de acordo com as normas e diretrizes para o funcionamento e reconhecimento, antes de optar por algum.

No curso de especialização em Psicopedagogia Modular, o currículo enfatiza duas áreas: psicopedagogia clínica (em que o profissional atua em clínicas sozinho ou com equipes multidisciplinares) e psicopedagogia institucional (em que o psicopedagogo trabalha em grupo em escolas, ONGs, hospitais e centros comunitários). É um curso marcadamente interdisciplinar, composto por disciplinas teóricas, como psicologia do desenvolvimento humano e da aprendizagem, e práticas, como diagnóstico e intervenção psicopedagógica clínica e institucional. O objetivo da graduação é formar um profissional com olhar dirigido à aprendizagem humana em diferentes contextos. O estágio é obrigatório.


DISCIPLINAS
Introdução à Psicopedagogia
Aspectos Lingüísticos da Aprendizagem
Construtivismo e Psicopedagogia

A Aprendizagem na Visão da Psicologia Social
Atuação Psicopedagógica nas Instituições: Família e Escola
Distúrbios de Aprendizagem
A Pesquisa Científica na Psicopedagogia
A Aprendizagem na Visão da Neurologia
Psicanálise e Cognição

A Psicopedagogia e a Modularidade da Mente
Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Clínica
Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional

Aspectos Fonológicos na Aprendizagem e Psicopedagogia
Estratégias de Intervenção Psicopedagógica
Matrizes Lógicas
Desenvolvimento e Estratégias Lógico-Matemática
Inclusão e Modularidade
Aspectos Básicos da Psicomotricidade e Psicopedagogia

PSICOPEDAGOGIA E PSICOPEDAGOGIA MODULAR

A psicopedagogia, inicialmente, é concebida como a área de estudo dos processos e das dificuldades de aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos. O psicopedagogo identifica as dificuldades e os transtornos que impedem o estudante de assimilar o conteúdo ensinado em sala de aula. Para isso, ele faz uso de conhecimentos da pedagogia, da psicanálise, da psicologia e da antropologia. Analisa o comportamento do aluno, observando como ele aprende. Promove intervenções em caso de fracasso ou de evasão escolar. Além de trabalhar em escolas, esse profissional pode atuar em hospitais, auxiliando os pacientes a manter contato com as atividades normais de aprendizado. Pode trabalhar também em centros comunitários ou em consultório, público ou particular, orientando estudantes e seus familiares.

Na psicopedagogia modular, o objeto de estudo é o processo de aprendizagem, mas seu foco deixa de estar nas dificuldades e passa a estar na potencialização das habilidades em todos os contextos. A inteligência é concebida como modular ampliando as possibilidades de intervenções psicopedagógicas e as possibilidades de sucesso.